却在开学不久便迎来重重一击。班级里一共35个学生，
其中就有9个名叫“子涵”“梓涵”“紫涵”的。
好不容易花了半个月的时间认清了这些不同面孔的“子涵”，却在与家长沟通中遇到了难题。
要说其中最难缠的，还是班上一个叫李子涵的男同学的家长。李子涵的父亲长期在外出差，
母亲一个人在家当起了全职主妇，便把全部的经历都放在了儿子李子涵的身上。
但李子涵的妈妈并不重视李子涵的功课。我与她几次沟通表示李子涵在课上专注力不够。
毕竟，我们做老师的也不好对这么小的孩子过度批评，但也要对家长起到告知业务。
可谁知李子涵的妈妈听后却说：这说明我们家子涵聪明。不像其他孩子一样就知道死读书。
对于子涵妈妈的话，我虽然不认同。但作为一个新入职的班主任，
我仍想和同学及家长轻松相处，便也没再反驳。哪知道后来在学生的生活方面，
子涵的妈妈确是计较的越来越过分。昨天下午，各个班级组织联欢会，
我拿着学生交上来的钱帮他们买了不少吃的。为了怕学生不尽兴，
我还自讨腰包买了不少玩具给大家。可谁知道，晚上就又收到子涵妈妈的微信。“老师，
今天学校发坚果零食为什么没有我们家子涵的？”看了眼时间，已经深夜。
我决定明天再给家长回复，不想，却接连收到了家长的信息轰炸。“苏老师，您怎么不说话？
”“苏老师，我们子涵都被区别对待了，你不会还睡得着吧？”无奈之下，
我只得拿起了手机，跟家长做了解释：“子涵妈妈，我没有区别对待，
是因为您之前说过子涵坚果过敏，所以这次发零食我没有再给子涵，
但是却多给了他一块曲奇。”“明知道我们子涵坚果过敏，